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我校第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽舉行
來源:青島理工大學 新聞網 發布時間:2019-06-19  發布人:tw

6月15日,青島理工大學第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽在市北校區學術報告廳舉行,大賽主題為“敢為人先放飛青春夢,勇立潮頭建功新時代”,共有高教主賽道26個項目、“青年紅色筑夢之旅”賽道5個項目進行了激烈角逐。

本次大賽,特邀得厚資本合伙人、全國高校創新創業投資服務聯盟秘書長、教育部中國大學生互聯網+創新創業大賽專家委員會委員、山東師范大學兼職教授張偉民老師擔任評委組組長,山東大學劉振副教授和我校三位創新創業教育優秀教師擔任評委。

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專家評審

今年的“互聯網+”大學生創新創業大賽,從全校近600個項目中,經過學院排名推薦、專家初評、專家網評等環節,篩選出31個優秀項目入圍最后的校級決賽。決賽現場,每個項目進行1分鐘VCR展示,5分鐘PPT匯報,3分鐘評委提問答辯,評委根據項目展示答辯情況,按照評分標準對項目進行綜合評分。

選手答辯

各項目團隊立足專業知識,關注社會熱點、痛點和科技創新,團隊成員思維碰撞、創意交流、銳意進取、青春迸發。在“青年紅色筑夢之旅”賽道,“助力維權”、“點木成金”、“沃野行”等項目著力公益、扶貧、鄉村發展,各團隊集思廣益,積極行動,熱情投入鄉村扶貧、鄉村振興創業項目,通過創業項目在這一堂最大的思想政治教育大課堂中受到教育、得到鍛煉、提升自我。高教主賽道中“匠人營國”、“跨越世紀的堅守”、“智睿BIM”、“青鐵能聯”、“深海藍鯤”等項目的同學們結合專業知識在高新技術、行業升級、文化創意等方面大膽創新、勇于創業,涌現出一批優秀項目和優秀學生,展現了理工學子的青春風采和創新創業夢。評委老師撥云見日,就項目的商業價值實現、核心技術壁壘、客戶定位精準、產品應用場景、產業行業市場深度分析研究等方面進行了剖析,直擊每個項目的核心和痛點,答辯團隊和評委進行了較為充分的辯論、交流。最后評委老師給出了項目的可行性建議。

張偉民老師點評

張偉民老師在最后的點評中指出,新的經濟發展模式下,人才培養的方向要和社會經濟大環境結合,高等教育和高等院校應成為直接供給創新型人才和創新型技術、產品設計的中心,創新以創業為出口,創新創業大賽承載著教育的功能,促進以人為核心的社會價值最大化的轉化過程。今天的項目有很多亮點,有鮮明的特色教育、專業教育、優勢學科的基因,給學生賦能,是當前創新創業教育的核心要義。為此,要著重做好如下四點:第一,創新創業教育應與專業教育有機融合,通過創新創業教育實踐為專業教育賦能,實現人才培養質量的提升。第二,項目團隊和指導教師要重視項目的現實應用場景構思。關注創新創業項目的應用場景,專業的技術、創意如何轉化為現實,對應用場景進行清晰分析,有效結合市場應用進行創新創業。第三,項目應進行深度的行業市場研究。理工科的學生要對產業行業進行深耕細作,精細研究,掌握行業、產業、市場的調研研究,弄清同類競品的現狀,找到短板開發項目。第四,大賽路演項目應沿著商業價值的主線講項目,最直接的是商業價值的提出、實施和實現,去偽存精,將內容講透、講真,精準抓取商業價值。(撰稿:紀玉超   審核:李忠曉)

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